范 玲，卢莲英

(湖北师范大学化工化工学院，湖北 黄石 435002)



地方高师化工专业实践教学体系的探索*

范 玲，卢莲英

(湖北师范大学化工化工学院，湖北 黄石 435002)

随着现代化工技术的不断发展，国内外高教界越来越重视实践教学和强化“创新人才”的培养，这对化工专业人才的培养模式及质量提出了更严峻的挑战，相比于国内综合性高校而言，地方高等师范院校化工类专业的实践教学依然存在着相当大的提升空间。针对高师化工类“创新人才”培养和实践教学体系中存在的不足，对其进行了简单探索，多年的实践证明了学生的创新能力和实践动手能力明显提高。

创新人才；实践教学；探索

随着现代化学工业技术的不断发展和对创新人才的需求，国际高教界愈加重视实践教学，以此来强化“创新人才”的培养，例如：德国纽伦堡技术大学采用实践和理论相结合的教学模式和“双实践双理论”的教学过程，实践—理论—再实践—再理论，强调学校和企业的密切联系，以及理论知识和实践技能的紧密结合。我国高教界对实践教学也日趋重视[1-3]，例如：清华大学化学系将学生基本实验技能与科研能力培养相结合，在平时教学过程中以从事本专业工作所需的基本就业技能技巧为导向；北京化工大学提出创新性人才的培养必须着力构建科研与教学相结合、“产学研”有效衔接的人才培养模式，结合各种实践教学模式培养学生发现问题、分析问题并解决问题的能力[4]。……