邢 婷，邵雪航，秦秀媛（.黑龙江财经学院，黑龙江哈尔滨，5005 .黑龙江工商学院，黑龙江哈尔滨，5005）



教育转型视角下计算机课程多元化教学模式的研究

邢 婷1，邵雪航2，秦秀媛1
（1.黑龙江财经学院，黑龙江哈尔滨，150025 2.黑龙江工商学院，黑龙江哈尔滨，150025）

摘要：分析了计算机课程教学中存在的问题。针对院校特点需要适当调整教学中各要素，重点在教学内容、教学模式和考评等方面改革。提出了应用型本科院校计算机课程自主学习的创新模式和新的考核与评价模式。

关键词：教育转型；教育理念；课程改革

0　引言

近年来，全国很多院校积极推行教育转型改革建设，研究高等教育转型的目标与要求，以形成新的高等教育规范体系的整体性变革。面对高等教育转型带来的巨大挑战，我国计算机相关专业要适应计算机产业的发展，势必改变现有人才培养现状，积极探索提高应用型人才培养质量的途径与对策，向社会输送高质量的计算机专业人才成为应用技术型本科院校的重要命题。本文分析了当前应用型本科院校在计算机课程教学中存在的问题，提出了教育转型新坐标下计算机课程教学改革思路，针对民办普通本科院校特点，需要适当调整教学中各要素，重点在教学内容、教学模式和考评等方面改革，建立了应用型本科院校计算机课程的多元化教学模式，实现了教师教学观念的转变和教学方法多样性。对提高民办本科院校计算机教学改革具有积极的促进作用。……