马良栋　张吉礼　梁若冰　王宝民

摘要：基于BIM技术的虚拟仿真实验是建筑与土木工程专业实践教学的发展趋势，文章以实现BIM教学、BIM虚拟产品开发、BIM工程应用实践三个层次的功能需求为目标，提出了大连理工大学BIM研究与实践创新云服务平台的建设思路，并从硬件平台建设、软件平台建设、师资队伍建设、BIM课程建设、运行管理机制建设、合作与交流6个方面总结BIM研究与实践创新云服务平台的建设方案，为BIM技术纳入建筑与土木工程专业的课程体系提供借鉴。

关键词：建筑与土木工程；建筑信息模型；虚拟仿真；实践创新基地

中图分类号：TU17；G642-0 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2016）01-00150-05

目前建筑行业正在经历从2D-CAD到基于建筑信息模型（BIM）的三维数字模型技术应用的变革。在国外，设计与建设工程公司使用BIM的比率已达到77%以上，并且70%以上的高校已将BIM融入学生培养课程体系[1]。但在国内，BIM应用仍处于发展阶段，在我国上千家甲级设计与施工企业中，除极少数设计院和施工单位外，大部分企业仅购买了BIM软件，由于缺乏BIM设计人员，导致BIM软件的利用率不高[2-3]。在高校人才培养方面，与国外高等院校积极将BIM技术引入课程体系，并进行一系列的课程改革和研究相比[4-5]，我国绝大多数院校并没有将BIM技术理念纳入课程体系，土木工程专业尚无关于BIM的成熟教材[6]。为进一步促进、落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》要求[7]，推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式，在建筑与……