印娜

思想政治教育作为教育理论发展的成果，成为一门独立学科。就高中英语教学而言，学生极易受到外来文化、经济以及政治的影响，因而教师应注意对的学生高尚思想品德的培养。本文以此为背景，对高中英教学中的思想政治教育渗透进行了研究。

随着新课改的不断深化，高中英语教学中对相关的课程理念与性质进行了更进一步的明确，除了让学生发展合作精神与自主学习能力、提高语言运用能力外，还应增强爱国主义精神与民族使命感，进而树立正确的世界观、人生观以及价值观，所以教师在教学过程中应培养学生高尚的思想品德，掌握高中英语教学中的思想政治教育渗透方法。

一、深入挖掘教材内容，找寻英语教学与思想教育结合点

高中英语课程中所涉及的内容较为广泛，如医学、地理、科技、环境保护、海洋生物以及自然灾害等，课程内容与学生的日常生活联系较为贴近，具有信息量大、视野开阔等特点，有利于学生在增进对其他国家了解的同时，通过对相关内容的了解，加深对祖国文化的热爱，且教材中会有很多可以折射出世界观、人生观和价值观的内容，学生通过对可课程的学习，不仅可提高英语知识水平，还有利于思想道德水平的提高。

如牛津高中英语教材中的章节中会讲到人们周围的环境问题，随着社会的进步人们过度追求眼前的利益而导致某些珍稀动物赖以生存的环境遭受到破坏，进而导致其逐渐走向灭绝，对生态平衡构成极大的威胁；……