电子白板在小学数学教学中的应用
2016-03-10蔡春芳
数字教育 2016年5期
蔡春芳
(广州市天河区龙洞小学,广东 广州 510000)
电子白板在小学数学教学中的应用
蔡春芳
(广州市天河区龙洞小学,广东 广州 510000)
电子白板作为一种新的教育技术,集传统的黑板、计算机、投影仪等多功能于一身,具有易于展示、交流、互动和合作的特点,对教育活动的开展产生了积极的促进作用。然而在一些地区的学校中因为种种原因,电子白板如何在教学中使用(最重要的环节)并没有受到应有的重视,电子白板的有效应用遭遇到了困难。本文结合自身的教学实践,通过合理、灵活地运用电子白板的相关功能,在小学数学教学中做到了帮助小学生集中注意力听课,有效进行课堂练习,减轻消化和吸收重、难点知识的压力,提高学生的兴趣和积极性,显示了电子白板应用在教学中的重要意义。
电子白板;小学数学教学;有效应用
一、引言
作为信息技术发展与现代教育改革的产物,电子白板是集图片、文本等静态信息和视频、动画等动态信息于一体的多功能交互教育技术,在现代教学实践中,它充分展现了其直观性、趣味性、简洁性与交互性的特点,对辅助传统教学具有重大意义。目前已越来越广泛地应用于教育、教学领域。尤其是在小学数学教学中,具有深远的影响。然而,笔者结合工作实践及网络资料、知网文献(近五年)了解到,电子白板的使用仍然存在这样的现象,具体表现在:一些教师经过一番尝试后,发现了信息技术教学的……
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