郑健

摘 要：艺术歌曲作为一种特殊的体裁，从30年代传入中国以来，对中国声乐艺术的发展起到了推波助澜的作用，在高师声乐教学中占据着重要的地位。从80年代至今，艺术歌曲的诗化程度、音乐的艺术风格与技巧的运用都有了明显的提高及突破。艺术歌曲是流动的诗篇，旋律充满了诗的韵味和美感，正确理解艺术歌曲的本质、风格及特征，对于推动高师声乐教学艺术的创新与发展，具有重大而深远的意义。本文主要从艺术歌曲在高师声乐教学中的重要地位和教唱艺术歌曲在高师声乐教学中应遵循的原则等两个方面展开阐述。

关键词：艺术歌曲 声乐 教学

艺术歌曲是一种特定的音乐体裁，是诗歌与音乐的完美结合。在德国被称为Lied，在法国被称为Melodie，在中国，我们将它译为“艺术歌曲”。艺术歌曲诞生在欧洲，是抒情歌曲的通称。艺术歌曲短小精致，歌词以名人诗歌为主，旋律寓意深刻，表现力突出，侧重刻画人的情感表现，钢琴伴奏是演唱中重要的组成部分，意在渲染氛围、烘托情感。艺术歌曲的这些重要特点，决定了它在声乐教学中的重要地位，在帮助学生塑造纯正优美的音色、掌握声音的连贯性、控制声音力度的变化等方面，起到很大的作用。声乐艺术作为一门技术性较强的学科， 要不断探索其发展规律和演唱技巧，在普通高校声乐教学中，艺术歌曲有着重要的和不可估量的作用。

一、艺术歌曲在高师声乐教学中的重要……