地方应用型高校思想政治理论课体验式教学模式应用探析*
2016-03-07马颖
湖北科技学院学报 2016年6期
马 颖
(滁州学院 思想政治理论课教学研究部,安徽 滁州 239000)
地方应用型高校思想政治理论课体验式教学模式应用探析*
马颖
(滁州学院思想政治理论课教学研究部,安徽滁州239000)
高校思想政治理论课一直肩负着大学生思想道德教育的重要任务,随着社会的发展,地方应用型高校思想政治理论课教学模式的发展还存在很多的问题。体验式教学模式能够有效提高思想政治理论课教学效果,符合地方应用型高校的办学定位和需要。体验式教学模式要把握好第一课堂、第二课堂和第三课堂三个环节,发挥体验式教学模式在培养应用型人才方面的优势,为地方应用型高校培养合格人才。
地方应用型高校;体验式教学;高校思想政治理论课
思想政治理论课作为高校大学生一门重要课程,长期以来,肩负着对大学生进行思想道德教育的重要任务,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。目前,随着社会的不断发展,以应用型为办学定位的本科院校思想政治理论课教学模式的发展还存在很多问题。新形势下,要积极引导应用型高校思想政治理论课教学模式的改革,将学生的理论学习与实践相结合,不断改善思想政治理论课的教学效果,提高教学质量。
一、体验式教学模式的内涵
体验式教学模式是一种现代教学法,在美国等西方国家已经开展了九十多年,体验式教学法突出对学生创新能力和实践能力的培养,是一种成功的教学模式。……
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