唐俊兵

(徐州医科大学　临床医学系，江苏　徐州　221004)



全媒体背景下大学生思想政治教育导向力研究*

唐俊兵

(徐州医科大学临床医学系，江苏徐州221004)

新时期，全媒体与高校思想政治教育融合已成为思想政治教育的主要特点，全媒体的快速发展给思想政治教育提供了便利的同时也带来了挑战。随着高校思想政治素质教育改革的逐步推进，思想政治教育改革中面临的困境也进一步凸显。全文以全媒体背景下大学生思想政治教育为切入点，客观分析了全媒体的利与弊，通过搭建思想政治教育平台、实现多元化教育教学、提升学生的思想素质和媒介素养、营造校园育人环境等途径全力提升全媒体背景下大学生思想政治教育的导向力，为国家和社会培养全面发展的高素质人才。

全媒体；大学生思想政治教育；导向力

一、全媒体综述

(一)全媒体的内容

随着信息技术的发展，全媒体已成为社会大众普遍接受的一种媒体形态，对于人们学习、生活等各方面都起到了很好的帮助作用。“全媒体”是信息、通讯及网络技术条件下各种媒介实现深度融合的结果，是新时期媒介形态大变革形势下最为新颖的传播形态。它是在具备文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体表现手段基础之上进行不同媒介形态(纸媒、广播媒体、电视媒体、网络媒体、手机媒体等)之间的融合，产生质变后形成的一种新的传播形态。全媒体通过提供多种方式和多种层次的各种传播形态来满足不同受众的需求，使得细分的受众及时获取多角度、多听觉和视觉满足的媒体体验[1]。……