“精神荒原中的一朵奇葩”——《最蓝的眼睛》中克劳蒂亚成长研究
2016-03-06谢立团
华北理工大学学报(社会科学版) 2016年1期
关键词:健康成长
谢立团
(华北理工大学 外国语学院, 河北 唐山 063009)
“精神荒原中的一朵奇葩”——《最蓝的眼睛》中克劳蒂亚成长研究
谢立团
(华北理工大学 外国语学院, 河北 唐山 063009)
关键词:克劳蒂亚;学校教育;社会环境;家庭环境;健康成长
摘要:克劳蒂亚是托妮·莫里森处女作《最蓝的眼睛》中的叙述者,也是该小说的主人公之一。通过分析《最蓝的眼睛》中克劳蒂亚的成长历程,指出虽然学校环境和社会环境像精神荒原一样对克劳蒂亚的成长起着消极影响,但由于在家庭环境中父母对其从物质到精神无微不至的呵护,使她如一朵奇葩,冲破外界种种桎梏,依然成长为一位心地善良、乐观向上、阳光健康的女孩。
小说《最蓝的眼睛》通过克劳蒂亚讲述了佩科拉的悲惨遭遇,以及渴望拥有一双蓝眼睛不得而疯掉的故事。小说主要情节笼罩在阴暗、悲观的氛围中。由于多年来黑人女性一直受到种族歧视、性别歧视和白人价值观的摧残,对于她们,学校和社会变成了缺少温暖与关爱的精神荒原。然而,我们知道,学校环境、社会环境、家庭环境是一个人成长过程中的三要素,三者之间相互联系,相互影响,最终在被教育者身上得到综合的折射。当三者目标一致时,便会形成一股巨大的合力,推动或者阻碍受教目标的成长;反之,当三种力量目标方向出现差异时,则会出现其中的一种或者两种力量消解于另一种力量之中的现象。在小说《最蓝的眼睛》里,克劳蒂亚的例子就属于后者。……
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