研究生学位论文质量保障和自我监督体系建设探索
——以吉林大学为例
2016-03-06张艳萍
哈尔滨师范大学社会科学学报 2016年2期
张艳萍
(吉林大学 学位办公室,吉林 长春 130012)
研究生学位论文质量保障和自我监督体系建设探索
——以吉林大学为例
张艳萍
(吉林大学 学位办公室,吉林长春130012)
[摘要]研究生学位论文质量是研究生培养质量最重要也是最直观的表现方式。经过不断探索,吉林大学完善并制定了《吉林大学研究生教育质量保证和监督体系建设实施方案》等一系列文件,在加强研究生培养过程管理的基础上,建立了以学位授权点、指导教师、研究生为主导,研究生培养单位和学校各层次管理部门加强管理与监督的全方位的学位论文内部质量保障和自我监督体系。
[关键词]研究生学位论文;质量保障;监督体系
“研究生教育是培养高层次人才的主要途径,是国家创新体系的重要组成部分”[1]。质量是研究生教育的生命线。研究生培养质量表现在研究生的思想品德、科研能力和学术水平等多方面,但学位论文质量是研究生培养质量最重要也是最直观的表现方式,它反映研究生学术水平的高低以及对学术规范遵守的情况。近年来,随着研究生招生规模的扩大、研究生培养结构的变化,受生源质量、师资力量、师生比及社会上不良风气等各种因素的影响,研究生学位论文质量有所下降,学术水平总体下降,违反学术规范行为时有发生。“面对高层次人才培养的新形势,提高质量是研究生教育改革和发展最核心最紧迫的任务,亟须进一步完善与研究生教育强国建设相适应、符合国情和遵循研究生教育规律的质量保证和监督体系”[2]。……
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