江苏宿迁市沭阳县第一实验小学（223600）张　艳



基于慕课背景下的语文教学思考

江苏宿迁市沭阳县第一实验小学（223600）张艳

［摘要］慕课是一种新型的课程模式，不但内容丰富，学习氛围浓厚，而且可以调动学生的学习积极性。在语文教学中，借助慕课资源，可以打造趣味的语文课堂，帮助学生构建基础知识结构，掌握正确的自学方法，促进学生语文素养的全面提升。

［关键词］语文教学慕课课堂

慕课是一种新型的课程模式，诞生于近几年，主要依托于互联网和视频。慕课中的学生人数不限，学习动机各不相同，有的是出于兴趣，有的是为了提高成绩。由于慕课不受到时间、距离的限制，所以发挥良好的辅助效果，是打造高效语文课堂的重要资源。下面，我根据自身的教学经验和理解，谈谈如何在语文教学中导入慕课，为打造高效语文课堂奠定基础。

一、慕课有助于打造趣味语文课堂

小学生天性爱“扎堆”，喜欢热闹。在讨论问题的时候，越热闹越容易激活他们的思维，点燃他们的智慧。慕课视频资源丰富，学习人数众多。学生在课堂中观看慕课视频，可以产生与上万人一同听课讨论的错觉。这样，不但可以让语文课更具趣味性，而且还能有效提高学生学习的积极性。比如，在学习《每逢佳节倍思亲》时，我以“亲情”为主题要求学生展开讨论活动。期间，为了促进学生的理解，点燃他们的思维，我巧妙地导入了慕课视频，让网络学习者和学生一同展开讨论。……