王双瑜

（吉林省通榆县实验中学校 吉林通榆 137200）

高中体育特长生训练现状浅析

王双瑜

（吉林省通榆县实验中学校 吉林通榆 137200）

高中体育教学对于学生的身体健康发展而言是较为重要的，体育教师必须要对自身的工作职责加以重视，不仅要关注学生技能训练，还要对其特长生训练加以完善，使其得到良好的培养。然而，目前部分高中体育教师不能根据学生的学习需求对其进行特长生训练，无法优化自身的教学模式，对其发展造成较为不利的影响。

高中体育 特长生生 训练现状

国家在实际发展过程中，高中体育特长生训练也受到广泛关注，要想更好的对高中学生进行体育特长生训练进而提升其体育素质，就要制定完善的教学方案，不断优化自身教学模式，保证能够更好的提升学生体育素养。

一、高中体育特长生训练现状

受教育改革的影响，体育特长生文化学习情况与思想道德教育得到广泛重视，然而，高中体育教师对自身的教学情况较为忽视，甚至已经放弃了文化知识教学，无法有效提升特长生的专业素质，不能科学、合理的安排教学时间，对其造成了较为不利的影响，无法提升学生就业效率。

1．高中体育特长生现状

高中特长生在初中的时候基础知识的掌握程度就较差，只能依靠一些特长步入高中学校，然而，在高中学习过程中，体育特长训练占据较多的实践，使学生无法有效学习课堂文化知识，对其造成较为不利的影响。……