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关于当下中国基础美术教育教学形式的探讨

2016-12-02周连峰

新教育时代电子杂志(教师版) 2016年20期
关键词:学校教学学生

周连峰

(信阳学院 河南信阳 464000)

关于当下中国基础美术教育教学形式的探讨

周连峰

(信阳学院 河南信阳 464000)

在知识越来越重要的今天,培养学生课余兴趣也非常重要。很多家长给学生报了美术教育兴趣班,给学生提供了一个学习绘画的好机会。又因为美术作为一种技能和文化,对于陶冶学生的情操具有非常重要的意义。通过学习美术,可以潜移默化地影响到学生的思维方式和审美观点,这为学生以后的发展也具有很大的影响。当代中国基础美术教育教学研究初探可以更好的促进学生对美术教育的重视,从而促进当代中国基础美术教育教学发展。

学生 基础美术教育 教学研究

引言

1.研究的背景

在经济高速发展的经济,美术教育也越来越重要。这是作为一种绘画技能和文化的继承,对孩子从小的发展具有非常重要的意义。而美术这是作为学生课外兴趣,也对学生陶冶情操起着越来越重要的作用。然而,当代中国基础美术教育教学也非常重要。现在的很多学生不重视对美术的学习,这就是我国的美术学一直停留在现有阶段而无法进一步的发展。又因为很多家长和教师不重视学生对于美术的学习,这也导致学生从小无法培养美术兴趣。又或者,家长以比赛为目的让孩子学习美术,这无形之中就给学生增加了一种负担。就是在这种背景下,开展了对本文的研究。[1]

2.研究的目的和意义

开展对本文的研究目的就是能够培养学生学习美术的兴趣,并且能够增强家长对孩子学习美术的重视,这样才能更好的促进当代中国基础美术教育教学发展。……

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