闫晓宏

（山西省临汾市乡宁县第三中学 山西乡宁 042100）

班级管理策略浅谈

闫晓宏

（山西省临汾市乡宁县第三中学 山西乡宁 042100）

班主任工作是管理人的工作，管理人的工作也是最具有挑战性的工作。班主任要管理好班级不容易，要打造出特色班级更不容易。因此，想要让自己的班级管理卓有成效，作为班主任，在班级管理中要讲究策略，用心、用智慧去管理，把班级管理当作艺术去品味，把班级管理当作事业去奋斗。在管理中促进学生成长进步、成才成功，并在助力学生的同时发展自己、成就自己，进而体会职业成就感和职业幸福感。

班主任 班级 管理

从2006年到现在，笔者一直担任班主任。这10年，是笔者认认真真，扎扎实实开展班主任工作的10年。10年来，笔者与学生一起成长，一起进步，付出了很多，也收获了很多。10年来，笔者时刻提醒自己：班主任工作是良心活，只有用心才能做好，班主任工作是艺术，只有用智慧才能把握。10年来，笔者一直在用心做以下五个方面的工作：

一、营造氛围 优化班风

如果说班级常规是班级的外在形象的话，那么优良班风就是班级的内在气质。一个既能守好班级常规来维护外在形象又能营造优良班风来提升内在气质的班级，一定是一个形神兼备的班级，一定是一个充满凝聚力与战斗力的班级。正因为如此，做班主任以来，笔者始终重视并带领全班同学努力营造风清气正的优良班风，以此来遏制歪风邪气、弘扬班级正气，主要措施包括：第一，以每学期政教处牵头的为期一个月的纪律整顿为契机，通过班会引导舆情，使全班同学明辨是非；……