郝宝山

（黑龙江省集贤县职教中心学校 黑龙江集贤 155900）

中职学生语文综合素质培养研究

郝宝山

（黑龙江省集贤县职教中心学校 黑龙江集贤 155900）

语文是从事学习和工作的基础工具。语文则是学习各门学科必须掌握的基础工具，结合中职专业特点培养学生的自主学习能力在实践活动和专业训练中培养学生的语言应用能力，在专业训练中培养学生的知识创新能力。

大纲 基础工具 综合素质 自主学习 语言能力 创新能力

引言

《中职语文教学大纲》明确指出：“语文是从事学习和工作的基础工具。教育各阶段的各门学科都是基础学科，语文则是学习各门学科必须掌握的基础工具。语文学得好，对其他学科的学习会产生积极的影响，对于将来从事工作和继续学习也是十分必要的。”

职业高中培养的是具有高中文化程度，掌握一门专业技术的中、初级管理人员和技术工人。这就要求职业高中语文教师要将语文作为工具课来教，培养学生较高的语文综合素质。那么，怎样进行语文综合素质的培养呢？本人根据多年来的语文教学实践，认为应着重培养职高中学生以下几个方面的能力：在实践活动中培养学生的自主学习能力，内外结合，培养学生具有较强的阅读能力传统教学上的读，往往重精读、朗读，轻泛读、略读，轻能力训练。素质教育意义上的读，在重精读、朗读的同时，更强调泛读、速读的能力训练。培养学生精读能力。古人云：“读书有三到，心到、眼到、口到。……