试分析幼儿心理健康教育问题
2016-03-04吴海蓉
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年20期
吴海蓉
(甘肃省酒泉市瓜州县第一幼儿园 甘肃酒泉 736100)
试分析幼儿心理健康教育问题
吴海蓉
(甘肃省酒泉市瓜州县第一幼儿园 甘肃酒泉 736100)
现阶段,社会的发展与人们生活水平的不断提升使得人们越来越关注幼儿教育问题。受到工作压力、人际交往压力、生活压力等的影响,心理疾病已经成为威胁人类身心健康、生命安全的重要问题。相关研究界对人类心理疾病的研究范围已经逐步扩大到幼儿。大多数研究人员认为人们的心理不健康可以追溯到其幼儿时期,这个时期的心理状态决定了这个人成年后的心理状态。因此,为了保证人们的心理健康,就应该确保幼儿心理受到健康教育。本文围绕幼儿心理健康教育中存在的问题展开分析,进而提出相应的解决措施,希望能够促使幼儿心理健康教育工作水平和质量得到显著提升。
幼儿 心理健康 教育 问题
根据有关规定可知,现阶段的幼儿教育不仅应该关注幼儿的身体健康,还应该重视幼儿的心理健康,促使幼儿身心健康得到良好发展。然而,就当前情况来看,很多幼儿都存在一定的心理问题,使得他们的行为失范,在独立方面、心理承受方面、交际方面、自控方面存在一些影响其发展的问题。现阶段,幼儿教育是开展幼儿健康教育的主要途径,在幼儿心理健康教育过程中,应该加强幼儿教师、家长、幼儿的交流,促使家庭教育、学校教育以及社会教育发挥出各自的功用,为保证幼儿心理健康奠定坚实的基础。……
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