内蒙古卓资县职业中学　赵建青

浅谈语文教学中的阅读教学

内蒙古卓资县职业中学赵建青

书读百遍，其义自见。说的没错，阅读是语文教学中极其重要的学习内容，是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读对提高注意力、增强理解和记忆、激发学生兴趣和创造思维、唤起情感体验都有积极作用。学生阅读兴趣浓厚，阅读积极性就越高，阅读时就越投入，阅读效果也就越理想。

阅读教学兴趣方法习惯

高中语文课程标准要求全面提升学生的语文素养，这就要求教师有丰富的文学知识和文化素养，要求教师在宏观、整体、方法上指导学生阅读，培养阅读教学，提升阅读水平，营造阅读气氛，使学生能够尽情享受各种文化的滋润，让学生喜欢阅读，热爱阅读，感受阅读的乐趣，为养成终身学习打下坚实的基础。

一、激发学生的阅读兴趣

兴趣是最好的老师。一篇好的文章，能激起读者的阅读兴趣，就如同遇到了一顿美餐，让你垂涎三尺，美美地享受一番。语文课本中有许多古今中外的精妙佳作，那动人的画面，精彩的修辞，鲜明的感情，个性化的人物等，使这些作品具有丰富的美学内容和深厚的艺术价值。一个好的语文老师要用生动活泼的教法和感染学生的气质来教读文学作品。要善于创设情境，捕捉学生的兴奋点，以激发学生的阅读兴趣，如设计一段导语、一些启发、讲述一些作者的故事、作品中的某一段幽默内容等，都可以引起学生的好奇，而好奇正是诱发兴趣的积极因素。……