福建省沙县富口中心小学　邓富姬

探讨小学语文高段阅读教学随文练笔策略

福建省沙县富口中心小学邓富姬

在小学高段中，对语文学习的重点就是培养学生阅读及写作能力，而课堂教学中的随文练笔充分地将阅读和写作融合在一起，有效地提升了学生的读写能力。本文通过举例法、论述法等方法，根据小学高段的特点，简述了将随文练笔应用到小学高段教学中的重要性，并分析提出了采用随文练笔的有效策略。

小学语文阅读教学随文练笔策略

语文是学生在整个学习阶段的基础课程及重要必修课程，它是学生学习其他课程的基础，阅读写作能力的强弱不仅对其他课程的学习造成影响，对学生自身各方面的塑造以及今后在社会上为人处世等方面都有或多或少的影响。尤其是在小学高段学习过程中，刚开始接触稍微较复杂的阅读文献，由于在之前的语文学习中涉及的学习内容较浅薄，因此，采取科学合理的阅读教学方法显得尤为重要。随着小学课程标准的出台，教学重心开始转移，愈发重视培养学生的自主学习能力、独立学习阅读能力，以及将阅读融入到写作中去的能力。因此，将随文练笔应用到小学高段阅读教学中已是大势所趋，它适用于小学高段阅读教学，能让学生在感知到语文学习难度的同时，高效率、高质量地进行阅读及写作，从而达到教学效果。

一、小学语文高段阅读教学中随文练笔的重要性

随文练笔就是在语文教学过程中将阅读和写作结合在一起，从而达到阅读促进写作、写作又反作用于阅读的效果。……