◇湖北省武昌实验小学　张基广

卷首语对几个教育热点的冷思考

FRONT

◇湖北省武昌实验小学张基广

当下的教育似乎繁荣得很，教育人谈教育有不少必谈、必议的话题，这些话题自然而然地成为教育热点，教育人似乎不谈谈以生为本、不谈谈课程整合、不知晓走班教学、不知晓翻转课堂就是思想落伍，观念落后，而学校不在这些热点问题上做点文章、弄点名堂就不先进了……面对这一切，教育工作者应该有自己理性的思考，需要在发热的时候给发热的地方浇浇冷水降降温，需要有自己的冷思考。

冷思考之一：我们能走进儿童的心灵吗？以人为本、以生为本近些年被很多教育工作者挂在口头上，逢会必谈，逢文必写，逢人必讲。很多人大谈特谈“走进儿童世界”“走进儿童心灵”。就我多年与数以万计的儿童接触来看，我觉得儿童世界是我们熟悉的陌生世界，儿童是我们熟悉的陌生人。儿童世界是一个美妙的、神秘的、未知的世界，只要长大就可能永远远离这个神秘的世界，而无法再回去。因此，我认为成年人很难甚至不可能走进儿童世界、走进儿童心灵，我们所能做的、所要做的就是尽最大可能去敬畏儿童、理解儿童、尊重儿童，让儿童在属于他们的神秘的、独特的世界里自然、自主、自由地生长。

冷思考之二：一定要做课程综合吗？课程综合似乎已成当今课程建设的必然趋势，好像分科课程和分科教学已成中国学生创新意识与创新能力不足的罪魁祸首，一说起课程建设就必须进行课程综合。