高职学院辅导员如何做好精品型学生干部的培养工作
2016-03-01李琳
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年17期
李 琳
(天津青年职业学院 天津 300350)
高职学院辅导员如何做好精品型学生干部的培养工作
李 琳
(天津青年职业学院 天津 300350)
高职学院精品型学生干部,是辅导员开展学生管理工作过程中可以信任和依赖的主力军。培养高素质的精品型学生干部,是在国家大力倡导中国职业教育要飞速发展的环境下,搞好高职学院学生工作的客观需要。更是高职学院辅导员实现管理育人、服务育人的真实写照,以及体现辅导员自身价值的需要。本文就高职学院学生干部队伍的现状和存在问题作了分析,就辅导员如何做好精品型学生干部的培养工作提出了建议。
高职学院 辅导员 精品型学生干部 培养
一、当前高职学院学生干部队伍的现状和存在的问题
1.部分学生干部处理不好学习与工作的关系
高职学生,普遍被社会认为是“低分”学生,对学习缺乏兴趣,特别是自主学习的能力较为薄弱。高职学院的部分学生干部对辅导员布置的日常管理、学生活动等工作积极肯干。甚至能够自发组织一些主题活动。工作热情相当高涨。但在学习方面,也确实存在懒惰情绪,经常以“事务多,工作忙”为理由,来解释自己的“成绩差”。殊不知,其问题的根本原因在于,这些学生干部,不会合理的安排时间,不能正确处理学习与工作的关系。他们不成熟的认为,在今后就业或创业的道路上,工作经验和工作能力才是开启成功与财富的金钥匙,往往忽略了学习的重要性,更不知道培养良好学习能力的重要性。……
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