赵翰琪 许鹤林 曲 珊

（北京师范大学 北京 100875）

清末民国时期学制的演变对基础体操课程教材中轻器械体操教学的影响

赵翰琪 许鹤林 曲 珊

（北京师范大学 北京 100875）

本文整理出清朝末年到民国年间的体操类教材，按历史背景、基础体操教材的演变过程等方面进行分析，从而结合历史背景分析出轻器械体操课的差异及演变过程。

清末民国 学制演变 轻器械体操

一、历史背景

清末以来我国的学制变迁有着系统的变化，在基于当时的社会背景，政治，经济，文化等方面的影响下我国体育教育的发展也在随之改变。

1890年第一本关于学校体育方面相对较为系统的体育教材被运用在了学校体育课程学习中，此时的社会由于清朝末年学制的初步确立，使当时背景下的学校明确规出了定大学、中学和小学，分级分科，逐渐递升，构成一个完整的系统，为我国近代学制的建立奠定了基础，我国虽然有了近代新式学校，具备了近代学制规模，但是还没有完整的近代学校系统，所以在体操的学习中还是主要以兵式体操为主。

我国有系统的近代学制，是从1902年，清朝管学大臣张百熙拟定后被张之洞等3人另行修改的《钦定学堂章程》，即《癸卯学制》开始的。在此之前，我国虽然有了近代新式学校，具备了近代学制规模，但是还没有完整的近代学校系统，《壬寅学制》完全是抄袭资本主义国家，主要是日本的学制，是我国半殖民地半封社会的产物，具有资本主义和封建主义双重属性。……