初中政治老师如何提升自身的教学素养分析
2016-03-01覃宝军
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年17期
覃宝军
(贵港市覃塘区五里镇一中 广西贵港 537125)
初中政治老师如何提升自身的教学素养分析
覃宝军
(贵港市覃塘区五里镇一中 广西贵港 537125)
初中政治课程的教学对于学生的思想人格形成起着非常重要的作用,对于处于青春期的学生而言思想教育课程是学生生活和学习的最好向导。因而,初中政治教师的专业素质、个人能力对教学工作影响非常关键。提高初中政治教师的自身教学素养对于教学工作的开展至关重要,对于课堂的教学质量、学生的学习成绩提升都会产生非常大的影响,需要在工作和学习中进一步的研究和探索。
初中 政治教师 教学素养
前言
随着社会的进步和时代的发展,新课标对思想政治课程的教学提出了新的要求,传统的教学方式存在着诸多的弊端和不足,因而思想政治课程的教学工作也随之发生了相应的变化,对于教师的素质要求进一步的提升。作为为学生授业解惑的政治教师固然不能故步自封,要从各个方面进行自我突破,改进传统的教学方式,积极提升自身的教学素养,争取做好学生学习和生活中的领路人。
一、提升自己的理论基础
政治教学需要与时俱进,根据不同时期的具体形势对学生进行思想教育。如果政治教师不懂得理论联系实际,及时更新自己的专业理论知识,势必会影响课程的教学质量、影响学生的学习态度。因而,政治教师不仅要了解课本的基础知识,更需要及时关注时事政治,对所发生的大事记做出合理的、客观的评价,在此基础上进一步教导学生。……
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