李 亮（ 太原市财政金融学校 山西太原 030002）



探讨中职学校计算机基础中的Excel教学方法

李 亮
（ 太原市财政金融学校 山西太原 030002）

摘 要：随着计算机技术的发展，企业逐渐的实现数字化办公，Excel作为办公软件之一，发挥越来越重要的作用。在中职学校的计算机基础课程中，Excel教学是重要的组成部分，然而受到认识不足、教学单一、兴趣不强等因素的影响，当前中职学校的Excel教学效果还比较差，基于此，本文在概述中职学校计算机基础的基础上，分析了Excel的具体教学方法。

关键词：中职学校 计算机基础 Excel教学

前言：

在计算机技术不断进步的过程中，计算机在社会中的普及程度越来越高，社会各个行业中对专业的计算机人才需求日渐升高，此背景之下，中职学校的计算机教育受到广泛重视。Excel作为计算机基础中重要的组成部分，教学时应改变传统的教学方法及教学理论，实施多元化教学，促使学生真正的掌握Excel的功能，正确使用Excel。

一、中职学校计算机基础概述

在中职计算机教学中，《计算机基础》是一门基础性课程，但复杂性比较高，要求在教学过程中将理论与实践结合起来。《计算机基础》教学内容中包含现代办公软件Word、Excel及PowerPoint，基本计算机程序编写，数据库管理与维护等，这些内容的实践性非常强，单纯依赖课堂讲解，教学效果并不理想[1]。现阶段，我国社会对实践性与创新型的人才需求量比较大，新课程改革之后，中职学校作为专门培养实践性与创新型人才的基地，其教学方法必然要做出改变，具体到《计算机基础》教学中，包含理论知识教学与实践操作教学两个部分，考核时，理论知识考核占据70%的比重，实际操作考核占据30%的比重。……