□张芳芳 曾洲英 姚 斌

交互式电子白板在研究生教学中的应用探讨

□张芳芳 曾洲英 姚 斌

当前研究生教学中存在互动弱化、课堂内容匮乏、教学方式局限等问题。文章利用交互式电子白板具有强大的交互性、丰富的教学资源、科学的教学方式等优势，有效地解决了上述问题，进而提高了课堂效率，并举例（物理相关专业课程）说明，给研究生教学注入一股新鲜的科技之风。

交互式电子白板；研究生教学；应用

研究生是我国培养的高层次人才，是行业未来的高素质人才。然而，目前我国研究生教学中存在的一些问题，影响了课堂效率的提高，不利于研究生自身发展。交互式电子白板是STS与教学结合的产物，是高科技教学手段。应用交互式电子白板能克服教学过程中存在的难题，使研究生教学更加科学、更加有效。

一、交互式电子白板使研究生课堂气氛更加活跃

研究生教学的重点为“研”，更注重培养学生发现问题和解决问题的能力，研究生不仅需要拥有丰富的专业理论基础知识，同时也应该具有研究和创新能力。目前，我国很多高校的研究生教学采用的仍是传统的教学方式，毫无新意，课堂气氛沉闷，教师是教学活动的主导者，研究生在课堂上基本是完全听教师讲解课堂内容，学生很少自己思考问题，这种传统的“填鸭式”教学无法调动研究生学习参与的积极性和主动性，导致研究生在压抑沉闷的课堂中学习，学习效果不理想。……