基于新媒体时代的大学英语教学模式研究
2016-03-01苏可
新课程研究 2016年29期
□苏可
基于新媒体时代的大学英语教学模式研究
□苏可
近年来,我国的教育发展逐渐走向国际化,这就要求我们的英语口语水平逐渐提升。而之前的传统教学模式早已不能满足当今英语课堂的教学需求,所以,摒弃传统教学,利用新媒体技术,创建一套完善的英语教学模式是非常重要的。本文以大学英语为例,重点分析改革传统教学模式的必要性,新媒体教学模式在英语教学中的优越性以及还需改善的问题。
新媒体技术;大学英语;教学模式
在社会不断发展的今天,我国的信息化技术在教育事业中不断被普及应用。新媒体作为新的教学工具,对实现大学英语教学有着不可或缺的作用,它为学生的自主学习提供了一个公共平台,其科学性、先进性等特点激发了学生的兴趣和参与实践活动的积极性,增强了学生对英语的热爱,实现了双向互动教学,对学生课堂效果有显著的提升作用。下面我们就从多方面、多角度探讨新媒体时代下的大学英语教学模式。
一、简述英语
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,是由古代从丹麦、德国和斯堪的纳维亚半岛周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。英语还是现代各国人们互相交流的官方语言,也称第二语言。现期,越来越多的国际场合需要使用英语沟通,英语愈加成为各国人们联系的亲切语言。……
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