□耿爱农 李辛沫

应用型本科院校毕业设计若干问题及对策探究
——以机械工程专业为例

□耿爱农 李辛沫

本文对机械工程专业毕业设计质量下滑的现象进行了成因分析和根源查找，由此提出四条对策:制定细致完备的标准和制度，推行毕业设计过程管理，倡导校企协同模式下开展毕业设计，加大前修课程的教学改革。在“全员、全过程、全方位的”的改革理念下，全院上下质量意识、责任意识得以强化，在保障毕业设计质量方面收获一定成效。

毕业设计；成因；根源；对策

在本科学习期间，处在最后一环的毕业设计毕业论文历时最长、占学时最多，对知识的综合应用性最强，也最能反映和锻炼学生的专业能力和素质，所以无论是在学位条例，还是在实际效能层面，毕业设计都被摆放在一个较高的位置，各教学单位对这一教学环节予以了极高的重视。

然而，与其地位不相称的是毕业设计质量连年下滑。随着招生规模不断扩大，许多应用型本科院校获得的生源基本上难以回到以前，在此前提下迫切需要高校教师正确客观地看待出现的问题，及早更新毕业设计实施与管理的理念，构建行之有效的保障机制，培养合格人才。

一、毕业设计实施中的若干问题透析

1.症状描述

在1999年高校扩招之前就从事教学的教师基本上认为当下毕业设计质量不尽如人意。进入毕业设计阶段后有这些表现的学生不在少数：选题时掂轻畏难，尽量找容易交差的课题，推走需要大力钻研的“难题”；……