□郭攀锋 赵胜会 粟世玮

中外合作办学下模拟电子技术课程的教学模式改革研究

□郭攀锋 赵胜会 粟世玮

中外合作办学是教育事业的一个重要组成部分，模拟电子技术课程作为专业基础学位课，其教学的重要性不言而喻。本文从课程教学模式“一刀切”和教学目标较固化两方面对课程的教学现状进行解析，在中外合作办学背景下，重点提出分层教学模式和三维目标为驱动的教学模式两种教学模式改革，并针对这两种教学模式改革措施做了相应的描述。

合作办学；课程；教学模式；改革

教育事业的组成部分中一个重要部分就是中外合作办学，是国家教育对外开放提升国际化水平的重要形式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要“引进优质教育资源；鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好若干示范性中外合作办学学校和一批中外合作办学项目；探索多种方式利用国外优质教育资源”。模拟电子技术基础课程作为电气专业、机械电子专业、计算机专业等工科的专业学位课，打好专业基础学位课是实现培养目标的第一步。

一、中外合作办学下课程教学现状分析

在中外合作办学背景下，很多高校为了迎合这种国际化的教育趋势，纷纷开始开设国际文化交流学院，招收国外留学生。但授课的教师资源却相对匮乏，同时存在以下问题：

1.教学模式“一刀切”

随着高考十几年以来的扩大招生，高校的生源参差不齐，知识基础和能力基础各不相同。……