浅谈班主任教学管理中的几点心得
2016-03-01岳佩
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年9期
岳 佩
(山东省青岛市黄岛区崇明岛路小学 山东青岛 266000)
浅谈班主任教学管理中的几点心得
岳佩
(山东省青岛市黄岛区崇明岛路小学 山东青岛 266000)
摘 要:班主任是一个班级的灵魂。班主任在小学生的日常生活、学习中起着非常重要的榜样作用。班主任的德才学识、情感人格、言行举止、价值观和世界观等都会给学生留下深远的影响。可以说班主任就是在茫茫学海中为小学生这只小小“渡船”导航的灯塔。
好习惯可以使孩子获得人生的成功与快乐;坏习惯则可以使孩子的一切努力变成徒劳,甚至毁掉孩子的一生。
关键词:班主任 管理艺术 行为习惯
有人说班主任是天底下最小的“主任”,官虽不大,但事无巨细,的确,当班主任是学校里最苦的差事,自参加工作以来我一直担任班主任工作,虽然苦没少吃,累没少受,火没少发,但快乐也没少得到,一点一滴,几分辛劳,几许收获……经历了一次次心灵的历程,送走了一届又一届的学生,我倍感欣慰,一个好的集体,离不开老师的辛勤工作,同事的合作,家长和社会的配合。[1]
什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为班主任的思想行为和道德品质直接影响着学生。小学生模仿力极强,最近网上有个帖子:“小学生世纪骂战,孩子模仿能力强父母须把风” 在孩子看来,那是一句寻常的话,如果家长嘻嘻哈哈,就是变相鼓励孩子,如果家长严肃告诉他们,那是骂人的话是不文明的,孩子再说之前就会认真考虑了。
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