全媒体时代高校图书馆员信息素养培养与提升*
2016-03-01何妮娅
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年9期
何妮娅
(四川音乐学院 四川成都 610000)
全媒体时代高校图书馆员信息素养培养与提升*
何妮娅
(四川音乐学院 四川成都 610000)
摘 要:随着信息化时代的到来,计算机网络和多媒体技术的发展,网络信息时代高校图书馆职能和服务方式也发生较大变化。这为高校图书馆实现全媒体化提供了可能,目前高校图书馆在许多领域已实现了数字化。但是对图书馆馆员素质也提出了新的更高的要求,这就要求工作在高校图书馆中的管理人员也要具有与之相适应的素质,来满足高校图书馆信息化的需要。本文就高校图书馆的现状,分析工作人员需要具备的素质,提出一些提升图书馆员的素质的途径。
关键词:全媒体 高校图书馆 素质培养
*本文系四川省教育厅一般科研项目“高校图书馆员的信息素养教育研究”的研究成果,项目编号: CY2014188
引言
在全媒体时代的背景下,图书馆传统的管理模式已经不能够满足用户的需求,服务范围不再局限于图书馆内,而是逐步延伸到馆外,并且不再受时间和空间的限制,可以随时随地享受服务。图书资料由纸质的图画、文字形式发展为数字化的影像、声音、图像等多媒体形式。图书馆员的工作需要利用信息技术手段对馆内的书籍进行筛选、整理,再根据用户的需求进行数字化、网络化。可以为用户提供多功能的查询、检索和综合网络服务。所以高校图书馆馆员必须掌握图书馆学的理论、知识和方法,不断开发利用文献信息及应用新技术的职能,充分利用信息化技术,改善服务态度,保证服务时间,提高服务质量。……
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