李 洪（贵州省开阳县示范性幼儿园 贵州开阳 550300）



浅谈如何开展小班美术活动

李 洪
（贵州省开阳县示范性幼儿园 贵州开阳 550300）

《幼儿园工作规程》第五条第四点明确规定“培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力”是幼儿园保育和教育的主要目标之一。美术活动作为艺术领域重要组成部分，应该注重幼儿自我表现及表现自我对客观世界的看法，通过美术教育促进幼儿知识、技能的增长，促使幼儿初步的表现力及审美情趣得以协调发展。因此，掌握一定的美术知识、技能是从事美术的必要前提，但由于幼儿园美术教育的最终目标是借助美术这一载体，促使幼儿的认知、情感、能力、个性诸方面的有效发展。而小班幼儿的美术活动不仅对幼儿的审美发展有重要影响，且对幼儿的其他能力和情绪情感的发展也有重要影响。

一、重点培养幼儿对美术活动的兴趣

培养孩子的兴趣，要比孩子学习知识更加重要。那么如何培养小班幼儿对美术活动的兴趣呢？培养幼儿对美术活动的兴趣有很多种，从美术区域活动入手就是其中的一种。美术区域活动是开放的活动，幼儿参加美术区域活动是自发的、没有压力的。相对于美术活动来说，幼儿会觉得更加的放松，从而更好的促进了幼儿创造力和想象力的发展。布置美术区域要注意以下几点：

1.区域的设置

要提供一个相对于独立的游戏环境，与其他区域要有明显的区域界限。要有专属的材料摆放柜，不和其他区域游戏合用一个柜子。……