□江苏省昆山市葛江中学 李诗玉

如何提升校园文化软实力，有效推动国际化人才培养

□江苏省昆山市葛江中学 李诗玉

经济全球化已经是不可逆转的趋势，这对国内教育提出了更高的要求，学校不再是封闭的圈子。可能有人会认为初中生还小，不需要理会这些复杂的知识体系，这种想法是错误的。国内经济的发展需要国际人才，他们精通国际语言，熟悉国际规则，具备国际意识，然而这种人才不是立马就培养出来的，他们需要在这种氛围中成长，初中阶段正是培养他们这些能力的最佳阶段，是给他们未来的发展夯实基础的最佳阶段。传统意义的人才培养会从几个方面去改革，包括师资力量、授课方式、教学课程等，往往会忽略一个重要的育人因素——校园文化，很多人不能把握校园文化在国际化人才培养中的重要性，这是因为他们没有把民族和国际紧密联系。在全球化的大背景下，校园文化将在一个多主体、多元文化交流的环境中生存，它将更多地关注各种国际因素，包括文化、科技、经济等，为培养国际化人才打下基础。因此，初中学校要以社会主义核心价值观为导向，努力加强校园文化软实力的建设，将民族化和国际化统一起来，站在国际的角度来建设校园文化，将文化导向、文化环境、文化载体和文化服务等几项工作做到位，让学生在学习科学知识的同时，被这种独特的校园氛围熏陶，增强民族认同感和树立国际视野，并具备良好的跨文化沟通、理解能力。……