□江苏省太仓市浏河镇新塘小学 陆丹

生活视野下的小学语文阅读教学

□江苏省太仓市浏河镇新塘小学 陆丹

语文来源于生活，蕴含着丰富的人生真谛、人品精华、人情意蕴、人世沧桑……；生活则是语文教学的源泉与基础，生活中无时无处不存在语文。生活视野下的小学语文阅读教学，旨在从“生活化”的角度来优化语文教学，赋予语文教学以生活的灵性，提高课堂生活质量，这是现代生活教育对课堂教学的一种追求。

小学语文 生活视野 阅读教学

语文与生活，看似两个相对独立的概念，但这其中，有着很多的关联。语文来源于生活，蕴含着丰富的人生真谛、人品精华、人情意蕴、人世沧桑……；生活则是语文教学的源泉与基础，生活中无时无处不存在语文。《七彩语文·教师论坛》钱锡铭副主编也说：“语文教学是一种特殊的生活，是通过语言文字来感受生活动的。”生活视野下的小学语文阅读教学，旨在从“生活化”的角度来优化语文教学，赋予语文教学以生活的灵性，提高课堂生活质量，这是现代生活教育对课堂教学的一种追求。

一、联系生活设问，铺设阅读路径

2011版语文新课标指出：“要充分利用现实生活中的语文资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系、校内外联系、学科间融合的语文教育体系。”课标倡导语文课程要贴近学生生活，关注学生生活经验，强调学生的生活实践。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”教师要能巧妙地联系生活设问，引发学生思考，铺设阅读路径，使教材成为连接生活的桥梁，使语文教学亲切可感。