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紧跟时代脚步,成就优质阅读
——浅谈小学高年级阅读教学

2016-03-01江苏省苏州市吴江区横扇中心小学吕莉

新教育 2016年22期
关键词:微信阅读教学能力

□江苏省苏州市吴江区横扇中心小学 吕莉

紧跟时代脚步,成就优质阅读
——浅谈小学高年级阅读教学

□江苏省苏州市吴江区横扇中心小学 吕莉

书籍是人们进步的阶梯。这句话几乎每个人都知道,自古以来,读书都是一件风雅的事情,经过时代的变迁,人们的生活方式有了很多的变化,可是对于读书的推崇却一直没有变过,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”等俗语传承已久,足以看出人们对于阅读的重视程度。当今,小学的阅读教学自然也是非常重要的一个组成部分。在阅读教学中,学生不仅可以学到优美的表达方式、了解到之前没能了解到的世界,也可以体会到作者心底的感受、通过文字表达出来的快乐;不管是提高他们的归纳总结能力,还是体会美的能力,都是一种非常好的方式,因此阅读教学对于学生来说非常重要。下面就来谈谈新时期怎样借助新科技手段,提高学生的深度阅读能力,成就优质阅读。

一、更新引导方式

俗话说得好:师傅引进门,修行靠个人。教师一味地进行灌输教学是没有办法让学生真正锻炼自己的能力的,只有放手让他们自己去体会,他们才能够有大的进步和成长,所以教师应该注重引导,让学生自己形成阅读的习惯。

现在通讯工具已经非常发达,不管是微信群还是qq群,教师总能找到快捷地与学生进行交流的工具。特别是现在微信交流越来越频繁,一些好的阅读专题订阅号也越来越多,教师完全可以建立自己的班级微信群,然后在群里发布一些好的文章链接,或者给学生推送一些好的公众号让他们自己进行关注,还可以自己做一个微信平台,定期推送一些好的书目给学生,让学生去进行阅读。……

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