李保玉

（内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第五小学 内蒙古赤峰 024400）



如何提高小学生语文课堂学习兴趣

李保玉

（内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第五小学 内蒙古赤峰 024400）

摘 要：一节课课堂教学效果如何，关键看这节课能否激发学生的学习兴趣，特别是面对小学生，应运用灵活多样的形式，使这几个环节紧密相扣，才能充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，因此必须要培养学生的学习兴趣。在教学过程中可以通过巧设导入；善设问题；教学方法多元互补；营造课堂乐学情境；运用先进新颖教学手段等策略来激发和培养学生的学习兴趣，达到提高课堂教学效果的目的。

关键词：语文课堂 学习兴趣 培养方式

一、培养学习兴趣的意义及作用

一个人对某种事物（或活动）产生兴趣时，他总是以饱满的精神和情绪去对待。意志随兴趣的日益浓厚而更加坚强，虽面对千难万险，并不感觉是一种负担。反而觉得是一种乐趣，是一种享受。学习兴趣就象一根绳子一样，经常牵引着一个人的注意力，使之集中深入到事物的内核，在头脑中产生丰富的想象和联想。学习兴趣是最好的老师。科学巨匠爱因斯坦说过：“只有兴趣，才是最好的老师”。实践证明，少年儿童时候的兴趣和爱好，对他们未来的成才活动，起着积极的促进作用和充分的准备作用。学习兴趣是人才成功的真正秘诀［1］。

二、培养语文课堂学习兴趣的策略与方法

1.巧设导入激趣

导入是引导学生进入学习的行为方式，是整个教学活动中的热身活动。……