大学生英语运用能力培养的实证研究——以运用多媒体网络测试平台为例
2016-02-29闵俊
长沙大学学报 2016年1期
闵 俊
(福州外语外贸学院英语系,福建长乐 350202
大学生英语运用能力培养的实证研究——以运用多媒体网络测试平台为例
闵俊
(福州外语外贸学院英语系,福建长乐 350202
摘要:语言学习具有很强的实践性和应用性特点,各项技能都需要反复训练才能获得。当前的大学英语教学过分重视课堂内语言知识的灌输,而忽略了英语综合运用能力是在语言实践中培养起来的。以技能习得理论为基础,借助多媒体网络测试平台,同时在课堂之外创造多维度的外语学习和训练环境,探讨将语言知识转化为英语实际运用能力的可行性,以促进大学生英语运用能力的提高。
关键词:网络测试平台;计算机辅助教学;英语运用能力

目前,我国高校都在积极推进各学科的信息化建设。各大高校的外语教学信息化进程始于2004年的大学英语教学改革,改革主要围绕教学模式(基于计算机和课堂的教学模式)展开[1]。2012年,教育部正式颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。规划提出,要探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新,要充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用,应该把高校信息化建设的重点转移到教学应用上来,以优质教学资源应用促进教学信息化建设[2]。
计算机技术的迅猛发展让计算机辅助外语教学(Computer-Assisted Language Learning)作为一种崭新的现代化教学手段进入英语教学。近十年来,国内基于多媒体及网络的教学研究层出不穷, 并取得了可喜的研究成果。……
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