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二语心理词库视域下的语言磨蚀研究

2016-02-29苏恩

长沙大学学报 2016年1期

苏 恩

(厦门理工学院外国语学院,福建 厦门 361024



二语心理词库视域下的语言磨蚀研究

苏恩

(厦门理工学院外国语学院,福建 厦门 361024

摘要:许多学者认为可以通过增加二语学习者与目标语的接触机会来减缓语言磨蚀,但是这种方法过于机械化且缺乏理论依据。应该从源头入手,以语言磨蚀的过程作为出发点,从本质上了解语蚀,才能减缓语言磨蚀的速度。语蚀一般始于词汇磨蚀,句法和语音基本不受语言磨蚀的影响。因此,可以通过心理语言学中的词汇联想测试法,来探究二语心理词库的组织模式,并筛选寻找能够有效减缓语蚀发生速度的组织模式。

关键词:语言磨蚀;心理词库;语义联结;语音联结

随着跨文化交际的日益繁复,双语甚至是多语使用者越来越多,其中产生的问题也引起广大语言学家的兴趣。语言磨蚀(Language Attrition)作为一个新兴学科,逐渐走入研究的视野,它指的是双语或多语使用者由于某种语言使用的减少或停止,致使语言能力逐渐减退的现象[1]。目前,国内外学者对语言磨蚀的研究成果颇丰,涉及到了影响语言磨蚀的内部因素和外部因素,理论框架的构建等等。但是,语蚀领域还处于发展的初期阶段,研究还存在很大的空间。语蚀研究的最终目的应该是有效减缓语言磨蚀的速度,进而缓解外语能力的流失。研究者提出的机械记忆、意义记忆、趣味学习、想象和循环学习等方法,其本质就是增加二语学习者与目标语的接触机会来减缓语蚀。……

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