[摘 要]

高校辅导员开展马克思主义意识形态教育是其角色定位和工作职责的内在规定。文章通过实证调查分析，了解当前高校辅导员开展主流意识形态教育的现状与困境，提出高校辅导员在大学生主流意识形态教育中不可替代的作用和产生积极影响力的可行途径，以期为高校辅导员做好主流意识形态教育工作提供一些参考。

[关键词]

高校辅导员；大学生；主流意识形态教育；影响研究

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2016）02-0046-03

高校是意识形态工作的前沿阵地，强化高校意识形态教育不仅是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的迫切需要，而且也是建构社会主义和谐社会的内在诉求。在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中都强调辅导员“要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念”。可见，高校辅导员开展马克思主义意识形态教育是其角色定位和工作职责的内在规定，如何更好地开展意识形态教育是新时期高校辅导员的重要使命。

为了解当前高校辅导员开展大学生主流意识形态教育的现状、问题和影响力，本文通过理论研究与实证调查相结合的方法，主要采用文献研究法、个别访谈法和问卷调查法进行研究。本次调查对象为不同性别、专业、年级的在读上海市各类高校学生，共在网络上回收调查问卷465份，其中有效问卷459份。……