徐静

【摘要】语言是文化的载体，学习一个国家的语言就必须学习这个国家的文化背景知识。在英语教学中，教师不仅要教授语言的知识和技能，更要加强英语国家的有关文化背景知识的传授。只有这样，学生才能准确、得体、流利的使用英语进行交际。

【关键词】文化背景知识 英语教学

谈到英语教学，人们往往只注重语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写、译等技能的培养和训练。学生虽然学习掌握了相当的语言知识和技能，但在实际中却往往不能用英语进行流畅的交际。之所以出现这种现象的一个重要原因是因为他们缺乏对英语国家文化的了解和掌握。

一、教授文化背景知识的必要性

语言是文化的载体，它的运用方式集中表现了各民族的文化特征。任何语言都是某种文化的反映，有其深刻的文化内涵。我们可把语言比做树，把文化比做森林，如果只顾语言，不了解所学语言赖以存在的文化，等于见树不见林，就很难完全理解和正确、得体地使用所学语言。语言首先是一种社会现象，是社会交际的工具。这个工具又是人们在长期的社会历史生活实践中约定俗成的。每一种语言都是在具体的特定的社会历史环境中产生和发展起来的。因此，每一个国家的民族语言中都有大量只为该国该民族语言所特有的带有特定社会历史色彩具有鲜明个性的现象。只有了解所学语言国家和人民及其过去和现在，才能深刻理解所学语言。……