安玮烨

【摘要】信息技术的不断革新为我们的教学提供了条件，利用丰富多样的多媒体资源，教师的思想观念得到改变，学生的思维能力得到发展，课堂教学不再像传统教学那样枯燥、乏味，越来越生动的课堂让学生参与的积极性逐渐增加。多媒体手段在优化课堂教学的同时，促使我们摒弃传统的、以教师为主体的教学方式，为现代教育提供了新途径。

【关键词】课堂教学 多媒体 优越性

现代教育强调学生在课堂中的主体地位。如何让学生在教师的指导下充分发挥他们的主观能动性，使他们能积极参与到教学过程中，进而培养学生的思维能力和动手能力已成为教学的主要目标。介于此，传统的教学模式已不适应课堂教学的需求。随着科学技术突飞猛进的发展，多媒体作为教学的一种辅助手段迅速应用于课堂教学并以其无可比拟的优越性得以广泛推广，它在很大程度上推动了现代课堂教学的发展。下面我们就浅谈一下多媒体技术在英语课堂教学中的应用。

一、推动教学模式的转变

传统的教学模式以教师讲授为主，学生在很大程度上被动接受教师所传授的知识，课堂教学忽略了学生的主动性、能动性和独立性。新课程改革倡导新的学习方式，建立新型师生关系，要以学生为中心，突出学生的主体地位，使教服务于学。多媒体技术通过生动的图、文、声、像，使学生所学知识更加直观、具体。复杂的教学内容变得简单起来，大大节省了教师讲解的时间，从而使学生有更多的时间来思考。……