在多维的空间中感受语文的独特魅力
2016-02-24朱玲
作文成功之路·教育前言 2016年1期
朱玲
【摘 要】
语文是学生传承我国传统文化,汲取各国文化精髓的一个重要的媒介。初中语文在学生整个学习生涯中是一个十分重要的时期,但在以往,这个时期的语文教学却不是很让人满意,相比于传统教学法的慢、效率低,多维教学法更具优势。这种教学方法是通过教师多角度地对学生进行引导教育,开拓学生思维,打破学生的惯性思维。本文将从多维教学法的优势及具体应用方法来阐述,希望可以给初中教育工作者一些建议。
【关键词】
初中语文教学 多维教学法 优势 应用
初中语文教学总体来说进度较慢,主要靠老师灌输,学生兴趣不高,教学效果差。多维教学法的优势是可以使学生获得一定的积极性,老师教授知识时会更容易让学生接受。
一、传统教学法和多维教学法的差别
(一)在活跃的课堂之中激发学生的学习热情
传统教学法中,老师在课堂中的任务主要是向学生教授课程,学生没有太多和老师交流自己观点的机会。这个年纪的孩子,充满青春躁动,尤其是思想上并不“安分”,对于语文课文的内容充满了问题和好奇,却不能抒发出来,会极大的影响他们的积极性,对学习十分不利。没有了积极性,学习效果也会大打折扣。多维教学法,并不是否定传统教学法,而是在原来教学方法的基础上,注重对学生的引导,多和学生互动,这样不仅使学生的积极性得到了解放,学生的好奇心也没有了束缚,学生对课堂内容充满了热情,在课堂上畅所欲言,和教师有良好的互动,无形中,课堂气氛也变得活跃起来,教学时也事半功倍。……
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