熊淑平

(黄冈职业技术学院，湖北 黄冈 438002)



机电一体化创新实验及发展

熊淑平

(黄冈职业技术学院，湖北 黄冈 438002)

摘要：论述了机电一体化创新实验在培养机电产品设计创新人才方面的重要地位，从高职办学理念出发，结合高职机电一体化专业的特点，分析了该专业的人才需求背景，提出了高职机电一体化专业的实验教改思想及其改进的具体措施，充分打开学生的研究思路，全面提高学生处理实际专业问题的能力。

关键词：实验教学；管理；实验室建设；规范化管理

“机电一体化”涵盖“技术”和“产品”两个方面。只是，机电一体化技术是基于上述技术有机融合的一种综合技术，而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简单组合、拼凑。这是机电一体化与机械加电气所形成的机械电气化在概念上的根本区别。机械工程技术有纯技术发展到机械电气化，仍属传统机械，其主要功能依然是代替和放大的体力。但是发展到机电一体化后，其中的微电子装置除可取代某些机械部件的原有功能外，还能赋予许多新的功能，如自动检测、自动处理信息、自动显示记录、自动调节与控制自动诊断与保护等。即机电一体化产品不仅是人的手与肢体的延伸，还是人的感官与头脑的眼神，具有智能化的特征是机电一体化与机械电气化在功能上的本质区别。

1对实验内容进行调整，以适应新形式发展的需要

现开设的实验中有许多已经不适应技术的发展。……