一体化开放式教学模式在免疫学教学中的应用①

李忠浩王丽秦睿玲李春红张海旺

(河北北方学院，张家口075000)

①本文为河北北方学院教育教学改革项目(JG201523)和河北省高等教育学会高等教育科学研究项目(GJXH2015-170)。

免疫学是一门研究免疫系统的组织结构和生理功能的科学，它从不同的角度和水平揭示免疫系统识别并消除有害生物及其成分的应答过程和规律，并应用这些规律来阐明疾病发生发展的机制，从而达到防治疾病的目的。免疫学是生命科学领域发展迅速的前沿学科，其与基础医学及临床医学各个学科的关系极为密切，学生对免疫学课程的学习，将为其他医学课程的学习以及从事与疾病诊断和防治有关的工作奠定坚实的基础[1]。这门课程概念较多、内涵丰富、内容抽象、理论性和系统性强，很多学生感觉难以理解和掌握，无法形成一个整体的认识。如何使学生能够系统地掌握免疫学的基础理论是医学免疫学教学中面临的主要问题[2]。一体化开放式教学模式是为有效地培养学生的综合素质和创新能力为目标，以增强学生实践动手能力和综合运用知识能力培养为重点，以合理重组整合教学内容为核心，集知识、技能和态度于一体，运用多种教学方法和手段，不断提高课程教学质量。因此开放式教学系统作为一种新型的教学媒体，可以实现理论教学与实验教学的有机结合，做到边学习边实践，充分调动学生的积极性、主动性、互助性和创新性。……