医教协同下高校医疗支援与合作的SWOT分析*
2016-02-21何珂邵田赵阳伍蓉
现代医院管理 2016年1期
何珂,邵田,赵阳,伍蓉
(1.复旦大学医院管理处,上海市 200032; 2.复旦大学办公室,上海市 200433)
医教协同下高校医疗支援与合作的SWOT分析*
何珂1,邵田2,赵阳1,伍蓉1
(1.复旦大学医院管理处,上海市 200032; 2.复旦大学办公室,上海市 200433)
【摘要】医疗支援与合作作为目前高校及附属医院实现职能的重要举措之一,其现存问题及发展方向日益受到关注。笔者运用SWOT分析法,分别从优势、劣势、机会和挑战四个方面进行了全面的剖析,提出了在医教协同下高校医疗支援与合作改革的策略措施,以期为国内高校开展医疗支援与合作工作提供参考。
【关键词】医教协同;医疗支援;医疗合作;SWOT分析
随着我国事业单位分类改革的深入推进,在对现有事业单位按照社会功能分类的基础上,对其中从事公益服务的,继续将其保留在事业单位序列,强化其公益属性。根据职责任务、服务对象和资源配置等情况,将从事公益服务的事业单位再划分为两类。其中,承担高等教育、非营利性医疗等公益服务,可部分由市场配置资源的,划入公益二类[1]。由此可见,高等教育、非营利性医疗在事业单位及公益服务分类上具有高度的属性一致性。而高校(含医学的综合性大学及独立设置医学院校,下同)及其附属医院,除了具有上述的属性一致性外,还具备一定的系统协同性。2014年11月27日,教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局在北京联合召开医教协同深化临床医学人才培养改革工作推进会,在创新临床医学人才培养方面提出了“医教协同”的理念,而这一协同创新理念绝不仅限于人才培养方面,在高校及其附属医院服务社会方面,尤其是医疗支援与合作方面也具有较强的现实指导意义。……
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