双钢琴作品演奏中交响化演奏思维的应用
——以拉威尔的《大圆舞曲》为例
2016-02-20邢颖
怀化学院学报 2016年12期
邢颖
(宿州学院音乐学院,安徽宿州234000)
双钢琴作品演奏中交响化演奏思维的应用
——以拉威尔的《大圆舞曲》为例
邢颖
(宿州学院音乐学院,安徽宿州234000)
双钢琴是由两位或两位以上的演奏人员操纵两台钢琴同台演奏。双钢琴演奏形式特别,对演奏人员之间的协作能力要求非常高,声部细节方面的表现非常复杂,而其所包含的信息量庞大,声音异常复杂,声部的数量极多,非常注重表情细节,这些都是其他钢琴演奏形式无法相比的。以拉威尔的《大圆舞曲》为例,通过对双钢琴演奏中交响化演奏思维的应用进行了研究及分析,阐述双钢琴版本的交响化音响效果的特点、作曲家的创作意图以及演奏方式,从而在双钢琴演奏中使演奏者用交响化的思维进行配合,准确地诠释作品。
双钢琴;大圆舞曲;交响化演奏思维;应用
双钢琴作品的形式与演奏手法都非常复杂。主要是因为两台钢琴同台演奏时,音区会重叠反复,在钢琴上模仿演奏其他乐器音色,给钢琴的演奏增加了难度。钢琴属于单音色乐器,在演奏多声部作品时,如果没有熟练的演奏技术,没有分析作品的音响,定然会受到单一音色的局限和束缚,达不到理想的演奏效果。所以用交响化的演奏思维去演奏双钢琴作品,才能赋予钢琴更生动丰富的表现力。
一、双钢琴音乐的演绎
双钢琴就是操纵两架钢琴共同演奏,在钢琴演奏中属于一种非常特别的音乐表现方式。同其他表演形式的钢琴作品相比,广为流传的双钢琴形式作品少之又少,但是流传下来的双钢琴作品基本都是出类拔萃的经典艺术,因此很多演奏者对这些流传的双钢琴精品展开了研究和分析[1]。……
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