邓文婷



激发大学生创新创业背景下高校实验室功效再造

邓文婷

充分发挥高校实验室作用，是提高大学生科技创新创业能力的极为重要的手段和环节，是大学生实现创新创业极为重要的途径。当前各高校普遍将实验室作为教学的“垫脚石”，普遍存在“重理论，轻实践”办学格局，实验室发展得不到重视，其作用得不到充分发挥，且各类实验室各自为政，资源浪费严重。国家应该从培养创新人才、支持大学生创业发展的角度，建立高校实验室长效发展机制，采取多种措施支持高校实验室的发展。高校内部要整合资源，建立一体化运作平台；要改变实验课程的“辅助”角色，部分实验课程可单独授课；以竞赛为抓手，激发学生参与实验热情；加大开放力度，整合高校实验资源，结合企业实际进行试验教学改革。

高校实验室；大学生；创新创业

《高等教育法》把培养高级专门人才作为高等教育的重要任务，并把具有“创新精神和实践能力”作为高级专门人才的主要特征。经济新常态下，国家大力倡导“大众创业、万众创新”，力求为经济寻找新亮点，并缓解就业压力。作为国家科技创新人才培养基地，高校被寄予厚望，尤其在创新创业中发挥重要作用的高校实验室尤甚。从目前高校为大学生提供创新创业实操的条件来看，在高校众多创新发展资源中，高校实验室具有无可比拟的优势，完全具备为大学生创新创业提供更加优质的服务与教学指导的条件，为大学生创新创业保驾护航。……