杨晓斐



英国高等教育国际化的程度、困境与战略对策*

——国际学生视角

杨晓斐

从国际学生视角看，近年来，英国高等教育国际化程度日益增强，已成为世界第二大国际学生输入国，但仍面临着诸多挑战和亟待解决的问题。为大力提升高等教育国际化程度，充分实现其经济价值，英国政府提出了扩展签证路径、加强部门协同、加大奖学金计划支持力度、挖掘国际校友资源、与新兴大国建立新型国际教育合作关系等战略对策。英国高等教育国际化发展经验对我国推动高等教育国际化具有重要借鉴价值。

英国；高等教育国际化；国际学生；对策

全球化的时代特质赋予了高等教育国际化的现代战略意义。在经济、政治、学术以及社会文化等多重逻辑驱动下，国际化已成为世界高等教育发展过程中的主流话语。经济逻辑是当前各国大力推动高等教育国际化的首要因素。一方面高等教育国际化能够为大学生带来潜在甚至直接的职业生涯利益，另一方面能够为国家和相关部门带来巨大经济收益。仅2012-2013学年，国际学生为美国带来了高达240亿美元的直接经济收益，填补了31.3万个就业岗位。[1]从政治逻辑看，格哈特·马利(Gerherd Mally)等西方相互依存论者认为：“世界政治是一个相互依存的联合体，不同国家之间存在着多层次和多方面的互动模式，并生成相互敏感性(sensitivity)和脆弱性(vulnerability)”[2]，这一观点深刻揭示了国际政治逻辑关系。因此，一项重大政治事件将会带来区域甚至世界政治巨变，这已成为影响高等教育国际化的重要因素。……