赵海燕　张　鑫　王　昆

(北京林业大学林学院，北京　100083)



农林高校青年教师队伍建设的思考——以北京林业大学林学院为例

赵海燕张鑫王昆

(北京林业大学林学院，北京100083)

摘要：分析了农林院校教师队伍现状和存在的问题，以北京林业大学林学院为例，剖析了制约传统学科教师队伍建设的主要因素，提出了加强青年教师队伍建设的途径。认为农林院校存在着教师队伍总量不足、结构不尽合理，教学科研双重压力，传统学科急待传承等现状，其中教师的职业目标、教师的自我成长、学校考核评聘以及教师培养机制是影响青年教师队伍建设的重要因素。高校要采取健全考核评聘制度、完善教师培养机制、加强职业道德教育、重视学科历史传承、拓宽人才队伍建设途径等措施进一步优化师资队伍结构建设，提高学校的整体办学实力。

关键词：农林高校；青年教师；队伍建设

教师是高等学校办学的主体，是提高教学质量和学术水平的重要保证。10余年来，随着高等教育由精英教育向大众化教育的发展，我国农林高校普遍存在着教师数量相对不足和质量急需提高的双重压力。农林院校如何立足行业院校办学特色和办学定位，积极探索高层次青年领军人才的引进和培养工作，全力做好教师队伍建设，是一项十分重要而紧迫的任务。

一、农林高校教师队伍的现状及存在的问题

2012年，武书连在其《挑大学选专业》一书中指出，我国共有农林类院校38所，从院校层次来看，“985”院校2所，“211工程”院校6所，地方性院校30所。……