杜庆章　张德强

(北京林业大学生物科学与技术学院，北京　100083)



林业高校加强研究生科研创新能力培养的探索——以北京林业大学生物科学与技术学院为例

杜庆章张德强

(北京林业大学生物科学与技术学院，北京100083)

摘要：为提高研究生科研创新能力，向社会输送更多高素质专业型人才，北京林业大学生物科学与技术学院自2011年起，通过加强师资队伍建设、改革创新教学模式、强化研究生培养环节管理等一系列措施，在研究生科研创新能力培养方面取得了明显成效。连续4年的科技数据统计显示，研究生创新能力与综合素质得到了显著提升，研究生培养模式逐步成熟与完善，取得了较好的辐射示范效应。学院探索出的适用于研究生科研创新能力的培养模式，对于涉林高校研究生培养具有重要的借鉴作用。

关键词：研究生；科研创新；培养模式；研究型学院；林业高校

近年来，随着科学技术的迅猛发展，高校科研在国家创新体系中扮演着日趋重要的角色，已成为国家科技创新的中坚力量。大学，作为高等教育体系的重要组成部分，需遵循“教学与科研相结合”的办学原则，培养和造就一批具有远大理想、独立创新精神的研究型人才[1-2]。而研究生教育是本科后以科学研究为主要特征的高层次教育阶段，其中科研创新能力的培养是研究生教育的核心内容[3]。对于如何培养研究生的科研能力，国外学者较早在研究生教育制度、科研训练特点、与导师的关系及学位论文撰写等方面进行了深入分析；……