中职学生单片机课程兴趣的培养
2016-02-18邹美燕
广东教育·职教版 2016年1期
邹美燕
摘要:伴随着时代的进步,单片机技术在家用电器、工业控制、智能仪表等领域中得到广泛的应用,很多中职院校机电类专业都把这一门课设为重点专业课程。针对中职学生不容乐观的学习现状,教师要让学生扎实掌握单片机技术,通过各种方式培养学生学习单片机的兴趣显得甚为重要。文中,笔者分享利用单片机尖端技术的应用、巧妙创建情境、采用激励竞争机制及利用微课技术等手段应用到单片机课堂中去,提高学生的学习热情、激发学生的学习兴趣。
关键词:中职;单片机高新技术;学习兴趣
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2016)01-0092-02
一、中职学生的性格特点及学习现状分析
中职学生性格活泼、思维活跃、好胜心强。然而他们对学习的求知欲不强、热情不高,很少主动参与到学习中去,自控能力较差,内心比较自卑。对于本来就枯燥无味的专业课程,如果没能够培养学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,他们容易在学习中遇到困难,就打退堂鼓,慢慢地放弃课程的学习。
二、单片机课程的重要性
单片机,又叫微控制器(Microcontroller),是把中央处理器、存储器、定时/计数器、各种输入输出接口等集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。随着时代的进步,单片机在家用电器、工业控制、智能仪表、网络通讯等领域已经广泛地应用。对学生而言,学好这门课程意义重大,它是今后很多实训课程的基础,甚至有学生因学好单片机这一门专业课程,出去社会就能够找到很好的工作。……
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