◆张雄

跳箱在初中体育教学中的运用实践

◆张雄

跳箱是初中体育教学中一个重要的教学素材，可以有效地锻炼学生的整体技能和素质。以跳箱为研究对象，就其在初中体育教学中的具体运用策略进行探究。

跳箱；初中体育；体育器材

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.01.089

1 前言

2 转变观念，强化学生的锻炼意识

初中体育课程的开展是增强学生体质，锻炼身体技能以及培养学生良好道德素质的有效手段，同时可以有效地促进学生的健康发展，促使学生在德智体等方面得到彻底发展。跳箱运动是初中体育教学的重要内容，可以有效提升学生跨越障碍物的能力，培养学生的意志和品质。由于受到学校课程安排、器材条件以及学生自身体能等方面因素的限制，跳箱项目没有得到合理开展，影响了体育教学质量。

目前，由于部分学校受到应试教育风气的影响，他们大都将理论知识的讲解作为教学的重点，而很少考虑体育教学活动的开展，即“重智育轻体育”问题严重。学校大都将很小一部分时间划分给体育学习，甚至部分学校将体育教学的时间用于学生的课后辅导或者补课，学生没有时间来进行体育锻炼，无法彻底在室外得到锻炼，进而带来一定的体能问题。由于学生的活动量不足，他们接收太阳紫外线照射的时间也非常有限，直接对学生血液中的血钙含量造成影响，导致一些学生很容易在体育锻炼过程中出现扭伤、挫伤或骨折等伤害事故，这也是当前跳箱等跳高项目不敢开展的一个重要因素。……